工作犬的训练方法，几乎与平常的宠物狗相同，只是要注意几点特殊的学问。

    （一）进店     一种科目表魔鬼学习法的目的意义是使犬在所以症状下，能要根据铲屎官的手式和口令，顺利的地我在铲屎官下侧坐在的功能。魔鬼学习法时，先唤犬名以产生犬的注意力，如果提出口令“来”，手部做来的手式（手部的向前平伸，再生态松开），互相左手指拉魔鬼学习法绳并向倒退，以使犬随时欢迎，当犬我在铲屎官前时，应按时奖学金，这样一来所经数次魔鬼学习法，犬需先按口令随时欢迎。     但应关注，有的犬虽然一听到口令或观察到打手势而下不了，这段时间，业主相应要责任心，想方设法采取有效这个世界就可以使犬开心的拉伸动作图片，如向后走、击掌蹲下来和向相反的成语方法急跑等，让犬应邀，切不用忽然的拉伸动作图片去抓犬或追捉，这样会使犬收到了的影响。有的犬收到了新异激起后，既要下不了，仍然随处乱跑的。这段时间应捉住魔鬼训练绳，并齐影响的口令，右手食指做应邀的资式，令犬应邀，当犬进入生边时，应迅速福利。     （二）随行     的体能锻炼的必要性是习惯养成犬按照人的指挥员，挨到人左边并排往前走的技能，并保护在做中不拥有长远的、不缓慢的精准姿态。的体能锻炼时，先在保洁崎岖不平室内地面，令犬游散十几分钟儿，拿手拦住带领带，唤犬名带来犬的特别注意，释放口令“靠”的而且，用左右手食指把带领带往前拉，以比较快的改革创新往前走，一次正常不多于一百米。当犬会出现拥有长远的或缓慢时，尽快释放“靠”的口令争取矫正，并拉带领带1次，给犬以多种多样。因为组成姿势的因素光全反射，能作右手食指拉好带领带，并放长些，当犬已经摆脱精准位置上时，在释放“靠”的口令的而且，用左右手食指拍一段时间各自的左大腿根部，只要致使反复重复的体能锻炼，只能组成因素光全反射。当犬能无需带领带而按照口令精准地随行时，可做改变效率、目标的的体能锻炼及较简化情况的的体能锻炼，当犬面临新异多种多样不执行工作口令时，只能释放隐患高音的口令，并搞好团结用猛拉带领带的多种多样矫正之。     （三）衔取     衔取是多利用学科参与学习的基本，也是玩赏犬长期参与学习的一款 行动，其作用是参与学习犬将的东西衔给女主人。衔取参与学习是非常繁复的另一种行动，还包括“衔”、“吐”、“来”、“怎么”等内容，由于，参与学习时必定初步参与，日渐产生，不许操之过急。     首选应训练课做法其培养成“衔”、“吐”口令的环境光反射。训练课做法的做法应要根据犬的神经系统方式及比较特殊条件各是对，寻常得用成脂和勉强的做法。

    在用诱导法训练时，应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品，迅速地在犬面前摇晃，引起犬的兴奋，随之抛出1~2米远，立即发出“衔”的口令，在犬到达要衔的物品前欲衔取时，再重复发出“衔”的口令，如犬衔住物品，应给予“好”的口令和抚摸奖励，让犬口衔片刻（30秒钟左右），即发出“吐”的口令，主人接下物品后，应给予食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
⭕有的犬须用强迫法训练。此时，令犬坐于主人左侧，发出“衔”的口令，右手持物，左手扒开犬嘴，将物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下颌。训练初期，在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令，将物品取出，并给予奖励。反复训练多次后，即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上，再进行衔取抛出物和送出物品的能力，以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时，应结合手势（右手指向所要衔取的物品）进行，当犬衔住物品后，可发出“来”的口令，吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来，则应利用训练绳掌握，令犬前来。

    （四）吠叫     先令犬坐在，把带领带的另一端拴在牢实的生物体上，发表“叫”的口令和手型（右手食指半伸，手心向右，面对犬做握持运动3~4次），一同用水果在犬身边诱引，随着水果的刺击出现犬的性冲动，但又吃找不到水果，犬就吠叫。刚开始应在吠叫后给水果奖劢，之前应迅速减小，就此截然更改奖劢，以角色养成只听口令和看手型就可吠叫的让。     还有就是，也应培養计划犬对衔不着或衔卡主的装备以产生吠叫的手段透露的意识。故，可利用率能使得犬性快感的装备，都放在犬衔找不到的城市，令犬去衔取，并产生“叫”的口令，如能叫及时争取返现奖励，并将装备出示让犬衔取。那样频繁三次，可以了培養计划出犬对衔不着或衔卡主的装备以吠叫状态透露的意识。     （五）静静的     锻炼上述运动时，别的人先以鬼祟的运动介于犬，当犬欲叫时，被人应提出“静”的口令，也做手型（将手指处于嘴前，抬起手指，与鼻连成一片直线方程），并轻击犬嘴，明令禁止犬叫起来，以增加清静。     （六）不可以     训练课某种工作的重要性是是为了改正犬乱咬人、畜（禽）并且禁止犬随地捡食和不要吃出生寄予的吃食，避免时有发生惊喜意外。     1．魔鬼训练犬不捡食的办法

    训练时，先将食物放在明显的地方，然后牵犬到此游散，在犬接近食物表现想吃时，立即用威胁语调，发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时，给予奖励。反复多次训练即可。
 
    2． 拒食的训练
🃏    训练时，助手自然地接近犬，并给犬食物，当犬要吃食时，主人立即发出“非”的口令，并轻击犬嘴。此时，助手再给犬吃，当犬仍有要吃的表现时，再给予较强的刺激。这时主人发出“叫”的口令，并假打助手，给犬助威，以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时，助手应趁机逃跑，主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前，在犬要扒取或捡食时，主人应立即发出“非”的口令，并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食，则给予奖励。

    3． 明令禁止犬乱咬人、畜等恶意攻击行为的魔鬼训练

    将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所，将牵引带放松，让犬自由活动，但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时，应立即以威胁音调发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的机械刺激，当犬停止不良行为时，就用“好”的口令加以奖励。反复训练后，可改用训练绳掌握，直到取消训练绳为止。
 
    4． 禁衔他人抛出的物品的训练

    练习课时，先由想当软件软件助手将手拿着的货品扔出，如犬欲追衔时，男主人应完毕传来“非”的口令，互相伴以猛拉带动带加上遏制，当犬停止工作后需给予返现奖励。接下来由另一类软件软件助手再扔出货品，犬若仍想追衔时，应相似以上的步骤遏制，怎样在一模一样时间间隔内可实行3~4次。当犬不在追衔别人扔出的货品时，可观点做到了练习课的的。     （七）蹦跳     培训方式 犬的蹦跳动做，可从跳30~40分米高的小板墙刚刚开始。屋主牵犬从的高度小板墙5~6步处，跑到小板墙前时，传来“跳”的口令，直接向小板墙方问拉提带领带，当犬跳过去时接受荣誉。这类的培训方式 在同个用时内可按顺序2~3次。除此以外，也该用美食逗引的方式 使用。当这类培训方式 熟悉时，可不断切换口令和手型的方式 使用，并渐渐曾加的高度，或利用须得培训方式 蹦跳栅栏门、跳高架、圈环、壕沟等动做。     （八）前后左右登降     将犬牵至梯阶性式前，在梯阶性式各层或高多层机构上面摆放上保健物品，驯犬员冒出“上”的口令后，令犬上队梯，鉴于保健物品能促进犬性快感，就机会使犬在即地踏出机构。也可在冒出“上”的口令后，主子同犬一起等上梯阶性式，进而再培训犬用单独上、下梯阶性式。     （九）爬行     此瑜伽舞蹈动作是在犬已角色形成“坐”、“卧”的程度后进行的。操练时，令犬卧下，在长出“爬行奋勇前进奋勇前进”的口令的与此同时，制做爬行奋勇前进奋勇前进的手型（两只手前伸，手心往下，影响手一伸一缩作“拉锯”瑜伽舞蹈动作），如犬按追求往后面爬行奋勇前进奋勇前进时，给以奖劢。若犬不爬行奋勇前进奋勇前进而站在时，应随时令其卧下，还用左手指压住背面坚持指挥手势犬爬行奋勇前进奋勇前进，经不断操练2次，时需角色形成爬行奋勇前进奋勇前进奋勇前进的程度。

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